ID#728 Higher Math 2nd MCQ (15)
MS Word Writing Guide
১.
প্রথমে উপরের COPY বাটনে ক্লিক করুন।
২.
MS Word-এ গিয়ে Ctrl + V দিয়ে পেস্ট করুন।
৩.
সমীকরণটি সিলেক্ট করে কিবোর্ডে Alt + = চাপুন।
৪.
এরপর ডানদিকের ড্রপডাউন থেকে Professional সিলেক্ট করলেই গণিত সুন্দর দেখাবে।
Which of the following is a correct sentence?
ক) He was too clever not to miss the point
খ) He was so clever to miss the point
গ) He was too clever to miss the point
ঘ) He was too clever to grasp the point
গ
ব্যাখ্যা
ইংরেজি গ্রামারে ‘too...to’ এর গঠনটি ‘এতই...যে...না’ অর্থ প্রকাশ করে। ‘He was too clever to miss the point’ এর অর্থ হলো তিনি এতই বুদ্ধিমান যে বিন্দুটি বুঝতে ভুল করবেন না।
১. প্রথম বাক্যে ‘not’ ব্যবহার করে বাক্যটিকে অর্থহীন ও দ্বিমুখী নেতিবাচক করা হয়েছে।
২. দ্বিতীয় অপশনে ‘so’ এর সাথে ‘to’ এর ব্যবহার ব্যাকরণগতভাবে ভুল, কারণ ‘so’ এর সাথে ‘that’ বসে।
৩. চতুর্থ অপশনে ‘grasp’ ব্যবহার করায় অর্থ দাঁড়ায় তিনি এতই চতুর যে বুঝতে পারেন না, যা অযৌক্তিক।
অতিরিক্ত তথ্য: এই বাক্যটিকে ‘so...that’ দিয়ে লিখলে হতো: ‘He was so clever that he could not miss the point’।
১. প্রথম বাক্যে ‘not’ ব্যবহার করে বাক্যটিকে অর্থহীন ও দ্বিমুখী নেতিবাচক করা হয়েছে।
২. দ্বিতীয় অপশনে ‘so’ এর সাথে ‘to’ এর ব্যবহার ব্যাকরণগতভাবে ভুল, কারণ ‘so’ এর সাথে ‘that’ বসে।
৩. চতুর্থ অপশনে ‘grasp’ ব্যবহার করায় অর্থ দাঁড়ায় তিনি এতই চতুর যে বুঝতে পারেন না, যা অযৌক্তিক।
অতিরিক্ত তথ্য: এই বাক্যটিকে ‘so...that’ দিয়ে লিখলে হতো: ‘He was so clever that he could not miss the point’।
Resource Details
| Subject | Higher Math 2nd paper |
| Chapter | 28 |
| Year | 15 |
Discussion — Higher Math 2nd MCQ (15)
No discussion yet. Be the first to post a comment!